Post sobre el uso de términos, expresiones…
Para evaluar la tarea «Diseño de recursos audiovisuales en educación infantil» descrita anteriormente se utilizará la siguiente rúbrica de evaluación (acceso al documento – rúbrica en pdf) entre otras herramientas:
Es interesante encontrar información útil sobre la Administración Pública, cómo realizar trámites de forma electrónica y todo ello desde un lenguaje sencillo e inclusivo. Buscando información sobre otras cosas me encontré este interesante blog: Asturias Tramita: http://asturiastramita.es/ Lo cierto es que, al llegar a él, me saltan dos alarmas: la primera la de la legislación,… Leer más Información sobre trámites electrónicos
Me intriga porqué algunas mujeres prefieren que, al hablar de su profesión, se las nombre en masculino. Porqué prefieren escuchar «médico», «abogado», «ingeniero» o «informático», en lugar de «médica», «abogada», «ingeniera» o «informática». Permitidme que escriba según van las ideas «rondando en mi cabeza». Hay mujeres que prefieren que se les nombre en masculino cuando… Leer más ¿Realmente importa nombrar las profesiones en femenino?
Recordemos… Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Artículo 14. Criterios generales de actuación de los Poderes Públicos. 11. La implantación de un lenguaje no sexista en el ámbito administrativo y su fomento en la totalidad de las relaciones sociales, culturales y artísticas. En marzo de este año… Leer más Ley 3/2007. Informe de aplicación
Al hablar, en determinados contextos, de Sociedad de la Información y/o de la labor de las Administraciones Públicas, es habitual que salgan temas relacionados con la legislación que debe cumplirse, pero… ¿de toda la legislación? Planteo la duda puesto que con frecuencia oigo hablar de la necesidad de cumplir la legislación relacionada con la Protección… Leer más Cumpliendo leyes ¿todas?
Esta semana he tenido el placer de conocer a Montserrat Boix personalmente, ha resultado un verdadero placer y, si algo ha conseguido, con su entusiamo, la firmeza de sus convicciones y su comunicación DIRECTA, ha sido reactivar el «activismo» feminista que yo había abandonado. Desde luego que las cuestiones de género me preocupan, desde siempre,… Leer más Cuestiones de género
La formación, la enseñanza y el aprendizaje, están entre mis intereses personales y profesionales. Me declaro “consumidora de teleformación” pero también “vendedora”. En el post “Anéctodas de la teleformación” del blog Tele…formando podemos leer (…) el trabajo del equipo de teleformación consistió básicamente en atender el teléfono y “traducir” los problemas del alumnado. (…) haciendo… Leer más Jerga… de la teleformación
Soy pedagoga, lo que ya he dicho en la página Yo…. Tal vez por eso la «atención selectiva» se activa cuando oigo o leo las cinco primerlas letras «pedag». Cuando comencé la facultad (en 1993) me hacían afirmaciones del tipo «Eso es lo de los niños ¿no?» o incluso «¡Ah, lo de los pies!»… Sí, sí, tal… Leer más Pedagogía: uso del término
El lenguaje es una herramienta demasiado valiosa como para utilizarla banalmente. Siempre lo he pensado así, lo he creído firmemente. Por ello intento ser, aún equivocándome, tan «maniática» (como me etiquetan algunas personas) con la escritura. Pero no se trata sólo del lenguaje verbal escrito, sino también del oral, el gestual y, cómo no, el iconográfico. Creo que… Leer más La importancia del lenguaje inclusivo
Mi primera entrada, mi primer post… La escritura tiene, desde siempre, un significado especial para mí: es una herramienta de incalculable valor para organizar mis pensamientos que, como los del resto del mundo, no son lineales. Así, cuando necesitaba un poco de orden en mi cabeza, sólo tenía que coger papel y lápiz e intentar… Leer más Comienzo…
Guruastur 